Une étude de la Recherche nationale montre les résultats impressionnants de l’APLA.
Au terme d’une étude de trois ans entreprise par l’Université Queen's, les élèves qui ont appris avec le programme APLA ont obtenu en mathématique des notes de 11% supérieures à celles d’élèves venant d’écoles qui n’ont pas utilisé le programme APLA.
Menée par Dr. Rena Upitis et par Dr. Katharine Smithrim, cette recherche a été entreprise afin de déterminer les effets qu’une éducation basée sur les arts pourrait avoir sur le rendement des élèves. Au total, plus de 6000 élèves et leurs enseignants dans des écoles utilisant le programme APLA et dans des écoles témoins ont participé à la recherche. Pour de plus amples renseignements, veuillez cliquer ici.
Conférence Apprendre par les arts
La conférence de cette année aura lieu à Toronto, Ontario, du vendredi 15 avril au dimanche 17 avril 2005 inclus. Pour plus de renseignements, veuillez cliquer ici.
À venir: les plans de leçons américains.
